<?xml version="1.0" encoding="GB2312"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>海宁教师博客</title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/</link>
<description>0</description>
<generator>4.50 Final</generator>
<webMaster>yunfeiqian@sina.com</webMaster>
<item>
<title><![CDATA[表扬表扬]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/4530/archives/2008/36423.html</link>
<author>wuaijie</author>
<pubDate>2008-10-7 8:00:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4><STRONG>小三班博客开通以来，很多家长、小朋友能经常留言，发表自己的想法，真好！</STRONG></FONT></P>
<P><STRONG><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>香香、沈奕豪、宁宁、湉湉、小乖、烨烨、奔奔、马伊欣、优优、亲亲、乐乐、安祺、曈曈、方雨、祁祁</FONT></STRONG></P>
<P><STRONG><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=4>表扬表扬他们<IMG src="http://blog.zjhnedu.com/editor2/images/emot/face5.gif"><IMG src="http://blog.zjhnedu.com/editor2/images/emot/face5.gif"><IMG src="http://blog.zjhnedu.com/editor2/images/emot/face5.gif"></FONT></STRONG></P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[博客，为自己而写]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/1240/archives/2008/36422.html</link>
<author>平淡生活</author>
<pubDate>2008-10-7 0:18:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312">感谢博客——这几日在写一篇文章，博客里的许多案例与思考都成为有用的素材。我真切地感受到博客的好。就象银行，平日里存进思考，哪怕是点滴的细微的思考，到时候都可以派用场。作为回报，点滴的思考加在一起能发挥1+1大于2的效益。</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312">由此，更坚定了我的信念——博客，为自己而写。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312"></SPAN></P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[国庆长假出去玩了吗？]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/4283/archives/2008/36420.html</link>
<author>yuping</author>
<pubDate>2008-10-6 21:26:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P>国庆长假带宝贝出去玩了吗？要是有出游的话，就拷些孩子的照片过来，老师会帮忙做成一份漂亮的FLASH哦，供大家一起欣赏，好东西就要齐分享嘛！</P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[城东园里桂花香]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/4279/archives/2008/36419.html</link>
<author>zhuzhangping</author>
<pubDate>2008-10-6 21:19:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P>　　天气真的一天天凉快下来了。走近城东园，远远地就闻到了桂花的香味，沁人心脾。</P>
<P>　　于是国庆上来的第一周，也成了我们忙碌的日子，我们要开始我们的主题活动《香甜的桂花糕》。</P>
<P>　　这个主题里我们要做的事情是：找桂花，筛桂花，晒桂花，做桂花糕。请大家支持哦！</P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[救命稻草]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/2489/archives/2008/36418.html</link>
<author>ycxxsusan</author>
<pubDate>2008-10-6 21:20:00</pubDate>
<description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">有老师开课，便去听课，此班学生基础较差。问题简单，小手如林；问题一难，寥寥无几；问题若再上一层次，已无人问津。放眼望去，如果突然伸起一只手，马上一指：“你来回答！”我的心疙瘩一下，脑中闪出一个词“救命稻草”，因为很多时候，我也曾身在相同的处境。</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">上课，需要师生的共同努力。作为老师，精心将课设计好，扎实上好，立足于学生的实际情况；作为学生，用心学习，认真听讲，尽可能地提高课堂</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-FAMILY: Times New Roman">40</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">分钟的效率，缺一不可。以前，总在绞尽脑汁怎样设计教学活动来吸引学生上课，但效果一直不佳。今天突然有所领悟：没有自控与自律的学习，永远不会有质的飞跃，就如成人学习一样，只有自己想要，才会有所收获，而其他任何的灌输，就如风吹过湖面一般，能起一层波纹已是不错。况且关乎两方的事，一方再努力而另一方不动，依然还是不会成功。</SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">只是学生还是孩子，未必懂得这个道理，所以他们还得大人的耐心教育，直至长大成人，有所感悟。所以切莫为每一天的琐碎小事生气。一切慢慢来，别忘了：在关键的时候（例如开课），学生当中的每一个人都有可能成为你的救命稻草，解救你于水深火热之中。</SPAN></P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[教育勿打“三鹿”牌]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/2381/archives/2008/36417.html</link>
<author>jxzjr</author>
<pubDate>2008-10-6 21:18:00</pubDate>
<description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">连日来，震惊国人的“三鹿婴儿奶粉”事件正产生着巨大的多米诺骨牌效应，在推倒民众对国产奶制品的信心。然而，这一事件所带来的负面影响，早已远不止于奶制品行业。</SPAN><?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:chsdate w:st="on" Year="2008" Month="9" Day="21" IsLunarDate="False" IsROCDate="False"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">9</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">月</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">21</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">日</SPAN></st1:chsdate><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">，新华社记者援引了国家食品质量安全监督检验中心总工程师曹红的介绍，我国检验奶粉所含蛋白质使用的方法是以含氮量的测定值乘以一定系数，得出蛋白质含量。不法分子正是钻了这个空子，在奶品中添加了三聚氰胺这种含氮量高达</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">66</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">％的化学物质，造成了蛋白质虚高。可以想见，一个国家免检产品尚且有着如此简单的指标检测漏洞，则其余的一些自吹自擂的产品广告如何还能令人置信？推而广之，假如一个行业的产品检测指标是片面而不科学的，则极有可能使一些谋财害命的劣质产品享誉天下。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN> 
<P class=MsoNormal style="TEXT-INDENT: 24pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">联想到我国当下的基础教育，常常可以在一些包括国家级报刊在内的不同级别的报刊上读到连篇累牍的“名校”介绍文章，而这些“名校”之所以有名，不少是因为借助于远胜于他校的优越的硬件设施和政策扶持，并通过“死揪”的办法使其高考升学率（大学扩招后讲的是“一本率”和名校录取人数）达到了令普通学校无法企及的水平！然而，正是这类以“死揪”成名的学校，经过一些“专家”作一番漂亮的技术“包装”，再通过媒体的广泛传播，便摇身一变成了素质教育的典范！于是</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">“××经验”、“××模式”满天飞，让众多吃了“应试”亏的羡慕者趋之若鹜，“取经”回去后便大加效仿，唯恐</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">“死揪”不力而导致高考的“失败”。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="TEXT-INDENT: 24pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">不难看到，如若把奶制品中的“</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">含氮量”指标与教育中的“升学率”指标作一比较，似乎有着惊人的相似之处：其一，此类指标敏感、显性、很能使人产生信赖感；其二，此类指标可以通过非常规、非科学、非生态、非人道的渠道获得；其三，此类指标的“虚高”现象圈内人心知肚明，外行人则难辨是非，而其后果轻者危及人身健康，重者致人死地！</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="TEXT-INDENT: 24pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">或许，我们可以把乳制品行业中出现如此大的质量标准漏洞归咎于国际通用的“凯氏定氮法”指标的不全面，但是必须明白的是，在不同的环境条件下，某个具体的方法、标准的执行效能完全可能是似是而非或者大相径庭的。就如同假如今天我国也参照国外一些国家将学生参与社会实践做义工的档案记载作为高考录取的必备条件，相信必定会有无数单位的公章将会因此而失去起码的公证力！由此可见，建立健全法制环境，恢复和提升社会的公信力是十分迫切的任务。否则，对于一些利欲熏心者来说，再完备的质量检测标准也是防不胜防的。事实上，教育中的许多问题同样在证明着这一点。“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”都已经写进党的十七大报告了，多年来用于评估全面教育质量的方案出台也不少了，缘何教育中围绕升学率的恶性竞争至今依然如此轰轰烈烈？为此，我们必须通过深刻反思而加以明确的是，类似以加入三聚氰胺的恶劣手段催生虚高的“含氮量”，和</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial"> </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">通过“死揪”加重学生课业负担去提高“升学率”这样的问题，究竟该如何去根治？</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial"> <SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="TEXT-INDENT: 24pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">据了解，国外一些发达国家的家长，会因为自己孩子学校的考试成绩明显高于其他学校而问责学校，担心其是否采用了非正常的手段而导致成绩的“虚高”。相信我国的广大家长还很难有这样的见地。因此，正是在这样的社会环境中，</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">假如还以“升学率”作为让“人民群众满意”的指标说事的话，则显然是在误导整个社会！</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="TEXT-INDENT: 24pt; mso-char-indent-count: 2.0"><st1:PersonName w:st="on" ProductID="叶圣陶"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">叶圣陶</SPAN></st1:PersonName><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">先生早在</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">1981</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">年就以年近九十的高龄向全社会发出过这样的呼吁：“升学率大小不是教育办得好不好的唯一标准。我们要培养的是全面发展的人，社会主义国家合格的公民，四化建设各个方面的人才……爱护后代就是爱护祖国的未来。中学生在高考的重压下已经喘不过气来了，解救他们已经是当前急不容缓的事，恳请大家切勿等闲视之。”时隔近</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">30</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial">年，我们是否应该以强烈的历史责任感继续着这样的呼吁，并且采取切实的行动，以防止教育中的“三聚氰胺”泛滥成灾！</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p></o:p></SPAN></P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[发布几个收藏的数学资源]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/304/archives/2008/36416.html</link>
<author>clgang</author>
<pubDate>2008-10-6 20:24:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">与大家共享几个自己收藏的资源<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">。(部分格式为PFD，请下载相应软件打开阅读。)</SPAN></SPAN></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31344"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">小学数学趣题巧算六年级分册.rar</SPAN></A></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31345"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">六年级特长生读本.rar</SPAN></A><BR><BR></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31347"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">小学数学解题常见错误分析.rar</SPAN></A></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31348"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">少年大学生自学能力十四讲.rar</SPAN></A></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31349"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">数学智能培养与提高（小学高年级）.rar</SPAN></A></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31350"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">举一反三－－六年级分册.rar</SPAN></A></P>
<P><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31351"><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt">六年级数学活动课.rar</SPAN></A><BR></P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[圆的周长]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/304/archives/2008/36415.html</link>
<author>clgang</author>
<pubDate>2008-10-6 20:18:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P><SPAN style="FONT-SIZE: 18pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最近的一堂公开课，由于时间仓促，研究得不深，现将简案与课件上传至此，望大家批评指正。</SPAN></P>
<P>&nbsp;</P><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体">简案：&nbsp; </SPAN><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31342"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体">圆的周长.doc</SPAN></A><BR><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体">课件：&nbsp; </SPAN><A href="http://blog.zjhnedu.com/attachment.asp?FileID=31343"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体">2806165598.rar</SPAN></A><BR>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[月考动员]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/767/archives/2008/36414.html</link>
<author>hanxiao</author>
<pubDate>2008-10-6 19:23:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 国庆节已经结束了，大家也许还都意犹未尽，沉浸在欢乐中。可是，现在最重要的是我们将迎来第一次教科研考试。所以，我们可要好好把握时间，争分夺秒，认真复习，争取取得理想的成绩！其实，想要取得好成绩，复习也是很关键的一步，下面我给大家提几条建议：</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.数学只要是多做些题，熟能生巧，做多了，题型掌握的也就多了，考试自然就不难了</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.语文主要是在语段阅读时要按照老师教的方法去做，不要总是自己的一套</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.英语主要是背熟单词，并掌握一些重要的例句</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.科学只要是背出公式并学会正确套用</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 只要大家好好复习，我想大家是能考出好成绩的，当然，临时抱佛脚的效果也是不长远的，七年级的时候我们班申请了无人监考班，这次我不知道是否还是，但是，老规矩：</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.考试是不东张西望，不趴在桌子上，认真答题</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.考试是不交头接耳，不看书，不睡觉，不抄袭</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.牢记诚信誓言，勿忘诚信为本，考出真成绩</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最后祝大家在第一次教科研中的成绩想神舟七号一样上升！上升！上升！加油！</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;________学习委员&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</P>
<P>&nbsp;</P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[新教游戏之——老狼老狼几点了]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/4283/archives/2008/36413.html</link>
<author>yuping</author>
<pubDate>2008-10-6 19:10:00</pubDate>
<description><![CDATA[今天下午，我们上完课，来到了香樟园玩了一个新游戏，游戏的名字叫做——老狼老狼几点了，我想，这个游戏许多家长肯定都不陌生。一位老师扮演老狼，另一位老师带着宝宝们一起问老狼：老狼老狼几点了？老狼一直从1点数到11点，直到说“天黑了！”便去捉小朋友们，呵呵，宝宝们找到了大树做自己的家，老狼一来追便飞快的躲到了自己的家里面]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[一月工作小结]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/767/archives/2008/36412.html</link>
<author>hanxiao</author>
<pubDate>2008-10-6 18:24:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体">&nbsp; 这个学期开始，学校开展了行为规范的竞赛，要求甚是严格，包括言行举止，仪容仪表等。在学校的严格规定下，我们八（5）班的同学也逐渐改掉了缺点，向合格的中学生靠拢。</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体">&nbsp; 早晨，同学们都能准时到校，没有迟到现象，上课也都能专心听讲积极开动脑筋。仪容仪表方面，得到了很大的改善，大家都能不穿奇装异服，午间纪律也不错，但是，也有不足的地方。如早晨同学到校后不能自觉进行自主学习，时间都浪费在了玩上面，另外，午休时，大部分同学都能听从值周班长的管理，自己做作业，但也免不了还有同学会东张西望。还有就是同学们上课发言还是不够积极。希望同学们今后都能主动举手发言，尤其是班干部，应起好带头作用。 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体">&nbsp; 另外，这个学期我们也开展了小组竞赛，这也充分调动了大家的积极性。可以明显地感到，黑板上不交作业的同学少了，纪律情况也得到了改善。</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体">&nbsp; 希望同学们能继续坚持下去，不管有没有竞赛，都要遵守行为规范，做一名合格中学生。</SPAN></P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ——班长</SPAN></P>]]></description>
</item><item>
<title><![CDATA[曈曈的小问号]]></title>
<link>http://blog.zjhnedu.com/user/4530/archives/2008/36411.html</link>
<author>wuaijie</author>
<pubDate>2008-10-6 16:23:00</pubDate>
<description><![CDATA[<P><STRONG><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff3300 size=5>曈曈问：</FONT></STRONG></P>
<P><STRONG><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff3300 size=5>1.小鱼为什么会游?</FONT></STRONG></P>
<P><STRONG><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff3300 size=5>2.长颈鹿的脖子为什么这么长？</FONT></STRONG></P>
<P><STRONG><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff3300 size=5></FONT></STRONG>&nbsp;</P>
<P>&nbsp;</P>]]></description>
</item>
</channel>
</rss>
