儿时生活艰苦，小伙伴们根本没有现在小孩子那么丰富的现成零食和玩具。但大家并不因此而觉得贫苦，丰富的想象和创造，将生活变的多姿多彩。小时侯，很难吃到鲜甜的甘蔗，取而代之的是种在田角地边的几行甜芦黍（甜秆高粱）。这种甜芦黍在未完全成熟时，其秸秆富含甜汁，正好能够在夏秋之交为孩子们提供难得的“时令水果”，而且利用其食用时剥下的秸秆皮可制作成种种玩具。这种玩具的制作过程也是一种很有意思的游戏。

小伙伴们拔甜芦黍，吃甜芦黍、编草马总是一家家地轮流，一家若是拔了几株甜芦黍，则几家的小伙伴便聚集在这一家中。作东的小伙伴或其父母将拔来的甜芦黍用剪刀沿节部上沿剪断，剪成粗端无节，细端有节的甜芦黍段，然后分给所有的小伙伴吃。

吃甜芦黍只是这次快乐活动的一小部分，大家关注的却是之后的编草马。所以大家在剥甜芦黍的皮时特别小心，生怕将皮剥坏而做不成草马。剥皮时用牙在无节端轻轻咬起一点，咬起的部分不能太宽，也不能太厚，然后用力向上撕，撕的时候不能太快，以免从中间处折断。如果剥下来的皮太宽，还可以再将其剖细，以备作编草马的材料。

就这样，甜芦黍吃完，编草马的材料也准备完毕。于是，大家开始编草马的比赛。编草马一般比编法和编出作品的精美度。小伙伴们最喜欢编的就是草马，用4根细甜芦黍皮对折扎成风车，然后用3只风车套接起来，其中一只作头，一只作身体的前段，另一只作身体的后段，最后作些调整和美化，一只抽象派的草马就成功了。当然，这是最简单的入门功夫。有些本领的小伙伴还能编出更复杂和精巧的作品，例如草席、虫笼、花篮、箩筐，甚至是立体感较强的各种小动物。缤纷的作品中不乏精品之作。

比赛的名次由参加的所有人进行评判。评判的方法是各人投票，按得票的高低排除前三名。获得前三名的小伙伴便获得下次比赛多3-5节甜芦黍的权利，以便下次能做出更好的作品。这次除前三名的所有的作品由作东的小伙伴所得，如果是水平较低的，很乐意多作几次东，这样可以多些获得伙伴的精美作品，能够有更多的机会进行模仿练习。获得前三名的小伙伴有时也愿意将其作品留给作东的小伙伴，因为大家知道，玩编草马游戏的乐趣在于过程，而不在结果。

完成的这些草编，有些还有一些特殊的用途。比如虫笼，小伙伴将抓来的知了、蚱蜢等昆虫关在里边养起来，最高档的是将叫蝈蝈养在里面，然后挂在窗钩上，让蝈蝈“唧唧”不停地鸣叫，那悦耳的虫鸣声如一首动听的儿歌，一直在小伙伴们的心灵深处悠悠地唱着，让小伙伴们永远记得这儿时精彩快乐的游戏时光。

      2008年7月23日于微斋