我们做老师的总是感叹这个班的纪律好，学生听话，那个班的纪律不好，学生不听话。其实我们都知道不可能不听话的学生都集中到一起来了。而是因为一个或者几个调皮捣蛋学生的课堂违纪行为，有可能干扰同桌或周围几个同学的正常学习活动，从而诱发课堂上更多的学生产生类似的违纪行为。以至影响教师教学活动的正常进行，影响一个班级的班风学风。

 朱慧

    我班学生迟到的现象也时有发生的。而且老是集中在少数那几个做事比较慢的学生身上。因为学校要进行晨读检查，我要求学生必需在晨读检查前到校。由于有的学生离学校比较远，要坐车来上学的，有时难免会误点迟到。也有个别学生是自己不重视，做事拖拉，没有时间观念，才导致迟到。

    偶尔迟到的学生只要向我说明原因，我就要求他们下次注意点就行了。我发现经常迟到的学生总是把责任推在爸爸妈妈或爷爷奶奶身上，我就引导学生要先从自身找原因。比如是自己睡懒觉还是早上还在补作业等。

    对于经常迟到的学生，我采取的措施是先向全班同学说明原因，课间再到小组长那里罚读课文。可是学生不以为然，收效不大。

要说谈经验实在不敢，只能说通过网络培训学习，我感觉到我们班主任有条不紊做好日常工作的关键是“认真”两字。以前是这个感觉，现在还是这个感觉。是的，我们的班主任老师真正是很认真的一个群体，有了认真的工作态度，我们就会细心、耐心加恒心，我们就会什么也不怕了。就拿这次培训来说，老师们都自觉地超额完成学习任务，我这个比较懒惰的人也只好拙笔一下了呵。

通过学习，我更加明白了我们应该努力学习他人经验，提高自己的教育艺术。工作要有钢性计划，要有统筹安排，要懂得分权给学生，要提高工作效率。活动要有实施记录，要有反思总结。

朱慧

身为一线教师又当班主任，每天的工作量确实是很大的，我也经常有这种忙乱的感觉。特别是当低段班主任时，这种感觉更加明显，孩子们太小，说了不大懂，好像对他们什么也不放心似的，事必躬亲。   记得学校争创各类文明礼仪荣誉时，事儿特别多特别细，我们班主任老师走路也是常常小跑的，有时忙得一天下来喝水也忘记，早餐更是经常忘记了吃。应付完了各类检查，忙乱到头还心情不好，有的上进心比较强的老师还会因班级扣分掉眼泪。唉，为芝麻点大的事流泪值得吗？在别人眼里确实有点费解，可是我们同行是理解和体会的，当好这个主任实在是不容易啊！

后来，我跟班上去，到了中段，就慢慢有些事情放手让孩子们自己去做了。起先也是不大放心的，后来感觉他们做得不错，慢慢就放心了。当然这里的前提是低段时打好了基础，还要培养好班干部，要有一套比较健全的运作协作竞争机制。就是学生做得不够好也要少批评多鼓励。重在培养学生的自主管理意识和自信心。

朱慧