随着电子化办公的推进，教师的工作压力非但没能减轻，反而日趋加重。举一个例子说吧，自从有了电子化、网络化的“学籍管理系统”，班主任的在学籍管理上的任务成倍增加了。为什么呢？因为主管部门既要教师提供电子数据，又要教师手写纸质文本。

　　拿浙江的学籍管理系统来说，它提供的“打印”服务包括“义务教育登记卡”打印、“学籍卡”打印、“义务教育证书”打印、“健康检查表”打印、“综合素质与学科成绩报告单”打印等12项，包括了所有传统的必须的学籍管理项目，根本不需要班主任手写。

　　另外，浙江的学籍管理系统的“报表”服务可以解决每年的学生“统计年报”，也不需要手工填写后再统计。

　　所以，建议：

　　1. 严格规范“学籍管理系统”的管理，为给班主任减负奠定基础。

　　2. 停止传统的手工填写学籍资料的做法，用“学籍管理系统”进行管理，必要时可打印相关资料。比如，“综合素质与学科成绩报告单”只需要在系统里填写好每学期的数据后再打印出来即可。又比如，学生转学时，也可以通过电子系统打印相关资料，同时进行电子资料的转移。